Responsables: Ricardo F. Hernández Lecanda y Samir Támer Rahme.   Somos un grupo multidisciplinario de profesionistas, sin compromiso o afiliación política, corporativa, o religiosa.  Nos dedicamos por convicción a aprender todo lo referente al ferrocarril, para servir a la sociedad difundiendo la cultura e historia de este medio de transporte en forma altruista.   Nuestro interés principal es la preservación, fomento y difusión de la cultura ferrocarrilera en todas sus variadas manifestaciones, a través de estos grandes temas:   a)     Investigación seria del tema ferrocarrilero. Cuyo objeto es buscar la credibilidad, objetividad y veracidad sobre la información obtenida a través de diversas fuentes. Datos históricos compendiados y anotados ya sea en libros, manuales, circulares, instrucciones, así como historias que han pasado de boca en boca en forma de anécdotas de historias verdaderas o que incluso, se han convertido en leyendas.   b)     Fomento y difusión del tema y cultura ferrocarrileros: A través de la promoción, organización, celebración o apoyo de pláticas, conferencias, exposiciones, mesas redondas y talleres relacionados con el tema. Exaltación de las manifestaciones populares en la cultura a través de la plástica, música y literatura. Elaboración y promoción de material audiovisual como fotografía, cinta fílmica o de videograbación, que permita la conservación y difusión de imágenes, sonidos y eventos, a través de archivos que sirvan de base para la investigación y preservación sobre el tema ferrocarrilero.   c)      Preservación: De diversos materiales directamente directa o indirectamente vinculados al ferrocarril como libros, horarios, manuales, instrucciones, material audiovisual (como fotografías, películas, cintas o discos compactos de audio o video) con fines documentales, acervos de aficionados desaparecidos, maquetas y estructuras.   d)     Salvaguarda y promoción. De la veracidad y calidad de información que recibe el publico a través de los medios de comunicación, mediante la publicación de comunicados para aclaración de datos o temas erróneos y, proporcionar un voto de calidad o de condena de lo que se difunde, usando como base, el acervo de conocimiento obtenido mediante el estudio e investigación serios, ordenados y responsables.   e)     Proveer un servicio de información y protección a la comunidad. Ante el desconocimiento del ferrocarril y su utilidad, consideramos necesaria la difusión de información sobre la importancia de este medio de comunicación haciendo parte de este esfuerzo, la promoción al respeto de las señales de precaución y peligro en cruceros a nivel, patios ferroviarios y vías principales.   f)        Apoyo incondicional desinteresado y altruista a instituciones. Dedicadas a la preservación y difusión y la cultura como museos o fundaciones.   g)     Museos: Nuestro interés es la creación de un museo dedicado al Ferroaficionado, entendiendo por tal, al individuo que profesa su afición al ferrocarril en sus diversos niveles. Así se busca que el ferroaficionado pase de una etapa meramente contemplativa a una activa, a través de promoción de la cultura mediante el modelismo, fotografía, filmación, videograbación, publicación de material impreso, preservación de material y acervo relacionado con el ferrocarril. Buscamos además, impulsar la creación del Museo y Escuela de Arte Plástico “Maestro Guillermo Garza Galindo”, con el que se intenta exhibir la creatividad durante su vida como un artista profesional y documentado, dedicado a la preservación mediante la pintura y el dibujo de la historia y evolución del ferrocarril en México.   h)      Apoyo desinteresado y serio: a campañas de capacitación, difusión y mejoramiento de la imagen de empresas privadas y publicas, dedicadas a la explotación del servicio ferroviario.   Todo lo anterior en un marco de seriedad, respeto, compañerismo y altruismo, mismo que aliente y promueva la incorporación de más gente afín a nuestros intereses, comprometidos todos a preservar, cuidar y enaltecer la imagen del ferrocarril Mexicano, su gente y su historia.     “Aprender, Saber y Servir”